Il nido e le famiglie
Il
rapporto con le famiglie rappresenta un punto irrinunciabile, in quanto
fortemente qualificante, del progetto pedagogico del nido.
I genitori sono visti non solo come destinatari del servizio, ma come
soggetti dello stesso, in un’ottica di reciprocità e di scambio, in una
alleanza educativa da costruire insieme.
Per promuovere la partecipazione, l’aggregazione e il confronto, sono previste diverse tipologie d’incontro:
L’ASSEMBLEA INIZIALE
L’assemblea dei nuovi genitori, si caratterizza come il primo incontro
con le famiglie, l’insieme degli operatori e l’ambiente del nido.
Ha lo scopo di fornire informazioni precise, di favorire la conoscenza
dell’ambiente nido, e di anticipare gli interventi che si metteranno in
atto durante l’inserimento.
I COLLOQUI INDIVIDUALI
Il colloquio rappresenta un momento di informazione reciproca sullo
sviluppo del bambino, di condivisione del progetto educativo, e dei
significati relativi all’educazione.
Di norma questo avviene prima dell’inserimento e durante l’anno scolastico.
Ulteriori momenti di incontri individuali possono essere richiesti sia dai genitori che dagli educatori.
IL CONSIGLIO DEL NIDO
Il Consiglio è un momento essenziale della partecipazione delle
famiglie alla costruzione dei processi educativi comuni e alla
riflessione su temi più generali. E’ composto da una rappresentanza dei
genitori e degli operatori e promuove la partecipazione di tutti i
genitori attraverso un programma di lavoro che tiene conto degli
interessi e dei bisogni espressi da genitori e operatori.
Le attività promosse dal Consiglio possono essere suddivise per gruppi
di lavoro con il coinvolgimento anche dei genitori non eletti.
Di norma il verbale
degli incontri viene reso noto attraverso un’informazione scritta,
rivolta a tutti i genitori mentre periodicamente viene pubblicato anche
un giornalino del nido.
L’INCONTRO DI SEZIONE
Coinvolge tutti i genitori della sezione, oppure piccoli gruppi degli
stessi, in una dimensione di confronto collegiale che deve essere
garantita per ogni famiglia almeno tre volte durante l’anno
scolastico.
Rappresenta il momento finalizzato alla condivisione collettiva del
progetto educativo e al confronto tra genitori sulle tematiche
educative.
I MOMENTI DI AGGREGAZIONE
I momenti di aggregazione quali feste, incontri di lavoro, gite,
uscite,altri incontri informali, favoriscono la socializzazione e la
costruzione di reti di solidarietà tra genitori.
L’ASSEMBLEA CON ESPERTI
Offre l’opportunità di affrontare, alla presenza di esperti,
particolari tematiche educative allo scopo di favorire la conoscenza,
l’informazione e il confronto, su temi generali di educazione e cultura.

